西北农林科技大学:农业科学学科位世界排名前列

摘要
西北农林科技大学前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校,学校从1934年开始招收本科生,1941年开始招收研究生。建校80多年来,学校一代代师生秉承“经国本,解民生,尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训,为社会累计培养输送本科以上专业人才13万名。
  《高招时间》是央广网通过“零距离接触高校招办领导”为考生提供最新招办资讯的一档专访栏目。通过邀请各高校招办负责人详解招生政策、录取规则等,指导考生填报志愿、选择专业以及未来职业选择,帮助家长与学生全面了解最新高校招生政策。5月3日,西北农林科技大学招办主任苏蓉做客央广网教育频道,为广大考生学子介绍西北农林科技大学2017年招生信息。      西北农林科技大学招办主任苏蓉做客央广网《高招时间》   西北农林科技大学前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校,学校从1934年开始招收本科生,1941年开始招收研究生。建校80多年来,学校一代代师生秉承“经国本,解民生,尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训,为社会累计培养输送本科以上专业人才13万名,有15位校友成为两院院士,为国家农业现代化建设及农村经济社会发展以及农业科教事业发展做出了重要贡献。西北农林科技大学现在是教育部直属全国重点大学,国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。   学校是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校,设有25个学院(系、所、部)。有13个博士后流动站,16个博士学位授权一级学科,28个硕士学位授权一级学科;有7个国家重点学科和2个国家重点(培育)学科;农业科学居US.NEWS学科排名全球第26位;农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学等6个学科领域进入ESI全球学科排名前1%之列,其中农业科学学科领域进入ESI全球学科排名前1‰之列。   学校目前有66个本科专业,其中国家级特色专业建设点12个。其中我校的水土保持与荒漠化防治专业在全国学科专业排名第一;葡萄与葡萄酒工程构建了以葡萄学为基础、葡萄酒学为核心、葡萄酒工程学为手段、葡萄酒市场学为导向,产学研紧密结合为特色,涵盖了由土地到餐桌完整产业链需求的葡萄与葡萄酒学科理论及中国葡萄酒产业技术体系。近日,中国酒业协会在北京举行了“中国酒业科学技术奖”颁奖典礼,我校李华教授被授予“中国酒业科技领军人才”。食品质量与安全专业是我校在全国率先开设的专业。我校的生物学与生物化学学科领域进入ESI全球学科排名前1%之列,因此在此学科的基础上2017年新增设了化学生物学本科专业。   师资雄厚 为国家培养大批优秀人才   西北农林科技大学在长期的办学实践中,遵循开放、创新、精干、高效的原则,培养和造就了一支实力雄厚的师资和科研队伍。现有教职工4475人。其中,教师岗位2139人,正高级专业技术人员547人、副高级专业技术人员1086人。有博士生导师393名,硕士生导师1002名(含393名博士生导师)。有中国科学院院士1人、中国工程院院士1人,双聘院士11人;国家“千人计划”入选者8人,“长江学者”特聘教授4人、讲座教授3人,国家杰出青年科学基金获得者7人,国家优秀青年科学基金获得者5人,国家级教学名师2人,国家“百千万人才工程”入选者12人,全国模范教师2人,全国优秀教师3人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者71人,教育部“高校青年教师奖”入选者3人,教育部“高等学校优秀青年教师资助计划”入选者6人,陕西省“百人计划”特聘专家26人,学校“特聘教授”9人,国家级有突出贡献专家4人,省部级有突出贡献专家20人,陕西省“三五人才工程”第一层次、第二层次入选者55人,享受政府特殊津贴专家79人。   为深入推动人才强校战略,我校高度重视人才队伍建设,制定了《全面加强人才队伍建设的意见》,遵循“学科导向,高端引领,不拘一格,以用为本”的原则,以“学科急需、追求卓越”为根本出发点,以学科领军人才和青年后备人才为重点,按照大力引进优秀人才,积极培养现有人才,以高度的责任感持续深入推进人才队伍建设的总体思路,实施“两大工程”“五大计划”,即:高端人才工程和青年英才工程,围绕两大工程实施高端人才及团队引进计划、高端人才及团队支持计划、青年英才引进计划、青年英才培育计划及优秀青年教师海外提升计划。同时本着“不求所有,但求所用”的理念,聘请3位中国科学院院士和8位中国工程院院士为我校双聘院士,还聘请了一批国内外著名学者担任我校学术院长、讲座教授、兼职教授和客座教授。学校积极创造条件,鼓励青年教师出国留学,不断提高教师队伍的国际化水平,为实现创建世界一流农业大学奋斗目标提供智力支撑和人才保障。   学校始终坚持“顶天”、“立地”相结合的科技工作方针,瞄准国际科技前沿,紧密围绕国家战略需求和区域发展需要,积极开展面向农业生产实际的应用基础研究和应用技术研究,在动植物育种、植物保护、农业生物技术、旱区农业与节水技术、黄土高原水土流失综合治理等研究领域形成鲜明特色和优势。建校以来,学校累计获得各类科技成果6000余项,获奖成果1800余项。培育出了世界累计推广面积最大的优良小麦品种“碧蚂1号”,长期主导我国小麦品种换代的远缘杂交小麦良种“小偃6号”,我国自主培育和推广面积最大的优良苹果品种“秦冠”等重要科技成果,推广转化直接经济效益累计超过3000亿元。   2017年面向全安排62个本科专业 招生5300名   2017年我校面向全国31个省份安排本科招生计划5300名,比2016年增加40名。2017年拟安排62个本科专业按照40个专业类或专业招生(其中有34个专业按照12个专业类招生),增加了一个化学生物学专业,将资源环境科学从环境科学与工程类中分离出来按照专业招生。此外,我校特色专业葡萄与葡萄酒工程专业的招生计划将由2016年的120名增加至2017年的180名,增加60名计划。   学校2017年的招生录取政策没有大的变化,学校在录取时任然按分数优先的原则安排考生的专业。另外,针对浙江和上海一省一市的高考改革制定了专门的招生录取政策。   教学国际化 实施“2+2”、“3+1”培养模式   学校坚持开放式办学,积极拓展国际科技教育合作与交流。先后与世界上154所著名大学或科研机构建立校际合作关系,其中14所大学全球排名前100名,年均1000名国(境)外学者来校开展学术交流。现有“中美水土保持与环境保护研究中心”、“中加旱区农业科技创新中心”等10个国际科技合作平台,倡议发起成立的“丝绸之路农业教育科技创新联盟”。“十一五”以来,先后公派1401名学生出国留学。具有接收中国政府奖学金来华留学生资格,现有在校外国留学生230人。   为了培养国际化的人才,学校同国外的合作院校制定联合培养计划,实施2+2或者3+1的培养模式。   与美国内布拉斯加林肯大学合作举办食品科学与工程(中外合作办学项目),一般在招生省份的提起批次,实行“3+1”培养模式,学生前三年在我校学习,第四年到对方学校学习。学生达到毕业和学位授予条件后,由西北农林科技大学颁发本科毕业证书,授予工学学士学位,内布拉斯加林肯大学授予学士学位。   推荐优秀的本科生在校学习两到三年之后到美国的马里兰大学、普度大学,以及加拿大的多伦多大学、新西兰梅西大学、荷兰瓦赫宁根大学就读,修完规定课程,达到毕业条件及学位授予条件后,分别颁发两个学校的学位证书。   学校实施“本科生国际视野拓展计划”,设立专项资金,每年支持200-300名优秀本科生到国外知名高校交流访学;设立本科生暑期国外合作学校实践项目,在暑假期间组织学生到美国、加拿大合作院校进行暑期实践。   学校设有留学服务中心,为学生出国留学积极创造良好条件。   2017保送研究生达974名 就业率达96.18%   2017年,学校有974名学生获得免试攻读硕士学位研究生资格,占毕业生总人数的17.7%,被北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等39所“985工程”高校接收752名,其中清华大学17名,北京大学21名,上海交通大学43名,浙江大学65名,中国科学院56名。   2016届毕业生升学和出国(境)占41.02%。   学校积极拓展大学生就业创业指导形式,深化指导内容,引导学生树立正确的就业观和择业观,树立专业和国家战略需求相匹配的意识,实现职业理想,创新意识日趋增强,创业能力逐步提高,毕业生收到社会各界普通认可和欢迎。   2016届毕业生就业率达96.18%,其中本科毕业生就业率为96.07%。本科毕业生就业类型以企业就业、升学和出国(境)、事业单位就业为主,其中企业就业占48.35%(签约世界500强及中国500强、中国民营500强企业占企业就业人数的42.07%),升学和出国(境)占41.02%(有24个专业升学出国(境)率高于40%,进入“985工程”、“211工程”大学和国家级科研院所深造学习的人数占升学总人数的96.74%);就业地域主要分布在陕西省、泛渤海湾区域经济体、泛珠江三角洲区域经济体、泛长江三角洲区域经济体,其中就业地域在泛渤海湾区域经济体、泛珠江三角洲区域经济体、泛长江三角洲区域经济体的占47.2%;就业行业以制造业,农、林、牧、渔业,信息传输、软件和信息技术服务业为主。   无门槛申请转专业 助学金、奖学金额度高   学校以学生为本,尊重学生兴趣的理念,为学生提供无条件、无门槛申请转专业的机会。转专业的条件为一、二年级,确有专长,更适合在其它专业学习或者因身体原因不能适应现专业学习的在校学生;取得原专业人才培养方案规定的已修课程的学分(公共选修课除外)。其中一些特殊类招生录取学生如艺术类专业、高水平的运动队,以及定向培养学生、学籍状态为休学或保留学籍等的学生不得转专业。已经转过专业的学生不能再次申请转专业。   转专业须由学生向所在学院(系)提出书面申请,经转出学院(系)和转入学院(系)同意,参加转入学院(系)的考核,通过考核的学生经学校审核和公示无异议后办理转专业手续。近年来每年大概有有80%左右的学生能够完成转专业。   学校为激励学生勤奋学习,全面发展,同时帮助家庭经济困难学生完成学业,学校建立了以国家奖助学金、社会奖助学金、国家助学贷款(校园地和生源地贷款)、学费减免、临时困难补助、勤工助学、毕业生基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍义务兵役学生资助、退役士兵教育资助等多元化学生奖励资助体系。每年用于本科生奖励及资助的金额高达6000多万元。   学校在每学年新生入学时,建立“绿色通道”制度。对被录取的家庭经济特别困难的新生,一律先办理入学手续,使他们能及时报到入学。    社团活动形式多样化 培养学生综合素质   (1)学校以服务学生的成长成才为宗旨,鼓励学生全方面发展,积极开展校园文化活动,营造健康向上的校园文化氛围,为青年学生综合素质的提高搭建了良好平台:   (2)积极打造 “校园之春”文化艺术节、WWF秦岭青年使者活动、“田园使者”活动等精品校园文化活动;设有社会公益类、兴趣爱好类、科学教育类和理论学习类等四大类共84个学生社团,社会公益类如秦岭青年使者协会、义务环保协会、曹德旺爱心社等,兴趣爱好类如街舞协会、摄影爱好者协会、葡萄酒爱好者协会、新骑点自行车协会等,科学教育类如无人机&精准农业协会、创业爱好者协会、“三农”研究协会、野外生存与科学考察协会等,理论学习类如社会调查与研究协会、农业标准化研究会、数学建模协会、极飞创客模型协会等,累计会员上万人次,约占全校学生45%;   (3)积极推进精品社团塑造工程,打造了一大批富有特色,社会影响力大的精品社团活动,如义务环保协会保护母亲河行动、三农研究协会举办的大学生西部经济论坛、向日葵爱心社的关爱女孩行动等;   (4)开展大学生百场素质报告会,邀请多位名人名家来校开展报告会,拓宽学生的视野,提升学生的境界,于丹、李开复、李肇星、张召忠、章金莱、卢庚戊等名人名家都曾来校与学生分享知识与人生经历。   苏蓉:在高考结束之后,我希望考生在自己考出很好分数的情况下,也能根据分数来选择到一所自己心仪的大学。当然我也非常欢迎考生能到我们西北农林科技大学来就学。我们西北农林科技大学能给考生提供很好学习、生活、成长的平台,很多优秀学生通过在我们学校的学习,刚才我也介绍到了升入到更好的其他的211、985工程大学继续攻读研究生或者出国去留学。在此,我也非常欢迎考生能报考我们西北农林科技大学。
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